Jogos na web com a logo da escola e a imagem do professor. O aluno reconhece quem ensina, se envolve de verdade e disputa estrelas com os colegas numa competição saudável, que valoriza o esforço de cada um.
Marca e professor na tela. A logo da escola e a foto do professor dão confiança e fazem o aluno sentir que o jogo é dele.
Mais engajamento. Missões curtas, estrelas e níveis fazem o aluno querer voltar e praticar também em casa.
Competição saudável. Pontos e conquistas animam a turma, e cada aluno também disputa com o próprio recorde, sem expor quem está com dificuldade.
Relatório para o professor. Ao final de cada partida, ele vê onde cada aluno precisa de ajuda.
Cinco aplicativos reais: dominó de palavras para professora de inglês, jogo de tabuleiro para neuropsicopedagoga, inglês para escola de idiomas, alfabetização para psicopedagoga e ortografia para escola. Deslize para ver todos e toque para jogar.
Dominó de palavras inglês–português com 200 palavras que mais confundem os brasileiros. O aluno joga com 3 colegas virtuais, liga cada palavra à sua tradução e, quando erra, a Mallu explica com um exemplo. Modos Aprender, Desafio com medalhas e Professor, com relatório em PDF.
▶ Jogar com a MalluJogo de tabuleiro contra a Nágila ou entre duas pessoas: levar as 4 peças para o outro lado sem pular nem comer. Dois cronômetros e relatório em PDF de atenção, planejamento, controle inibitório e soluções diversas.
▶ Jogar Desafio das PeçasO aluno acompanha o dia de um personagem das 9h às 18h, consulta a agenda e escolhe a frase certa em inglês ou em português. Tem níveis fácil e difícil, cronômetro, pontuação e relatório em PDF com a correção hora a hora.
▶ Jogar My DayA criança monta palavras arrastando letras, com a foto da Tia Ana, e gera um relatório com o tempo por peça e as dificuldades.
▶ Jogar ABC da Tia ANATem a logo do colégio, o mascote Plenix, missões com as palavras que a turma mais erra e relatório em PDF.
▶ Jogar Ortografia do PlenoO aluno abre um aplicativo que é dele, e encontra o professor ali, mesmo estando em casa.
Ele vê a logo da escola, a imagem do professor e ouve a voz dele. Joga atividades curtas e, no final, o professor recebe um relatório com o tempo de resposta e as principais dificuldades.Na sala de aula, na terapia ou em casa, o aplicativo aproxima o aluno e entrega ao professor informação para ensinar melhor.
A logo da escola, a imagem e a voz do professor acompanham o aluno quando ele está em casa, mantendo a aproximação fora da sala de aula. Um ambiente conhecido e previsível acolhe especialmente crianças com TEA e síndrome de Down.
Estrelas, missões e partidas curtas tornam a prática prazerosa e respeitam o tempo de atenção de alunos com TDAH.
Áudio, figuras grandes e erro sem punição respeitam o ritmo de cada criança.
Tempo de resposta por letra ou sílaba, acertos, erros e principais dificuldades, sem trabalho extra de correção.
O professor vê onde a turma e cada aluno têm mais dificuldade e planeja o reforço ou a terapia com precisão.
O relatório pode ser baixado em PDF ou enviado ao professor pelo celular, e a família acompanha a evolução da criança.
Este é o relatório que o ABC da Tia ANA gerou ao final de uma partida. Veja o que o professor descobre sem precisar corrigir nada.
De R$ 200 a R$ 800, conforme a dinâmica do jogo, a quantidade de conteúdos, a arquitetura do aplicativo e os relatórios.
Segue a LGPD: coletamos apenas o necessário, com consentimento dos responsáveis, e os relatórios são usados só para fins pedagógicos.
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